🔥🔥🔥 Для кого мы работаем и с чего начать: абитуриентам, ребятам 8+, взрослым, студентам. РАСПИСАНИЕ очных в студии (сильно обновлено 18.05)

Приветствуем Вас
в Школе рисунка и черчения
Александры Асейкиной!

Здесь вы найдете сильные программы для подготовки в ведущие архитектурные вузы страны (МАРХИ, ГУЗ, МГСУ, СПбГАСУ, КГАСУ, УрГАХУ, ЮФУ, Академию Репина и др.). Очно и дистанционно. Работаем с 2010 г. — более 1000 учеников уже поступили. Комплексная подготовка по творческим предметам: от 6 месяцев — в Мархи, от 4 месяцев — в ГУЗ, от 2 месяцев — в региональные вузы. Обучение для ребят из других городов. Дополнительно: занятия для детей, студентов, взрослых.

Минимизация (или полный отказ от) очных занятий
Форсированная подготовка в кратчайшие сроки
Гибкое расписание

Помощник в подборе вашей программы подготовки

Выберите вуз(ы):

Выбрано 0 из 53 вузов


Для выбранных вами вузов, необходим следующий набор предметов:

Об экзаменах в выбранных вузах можно почитать в данной статье:

Преимущества программы обучения

Интенсивно

Возможность форсированного обучения в кратчайшие сроки (6 месяцев - в Мархи, 4 месяца - в ГУЗ, 2 месяца - в региональные ВУЗы) - при условии высокой мотивации ученика и работы дома.

Комплексно

Комплексная подготовка по всем творческим дисциплинам в одном месте дает возможность распределить их во времени: по нагрузке на ученика и по финансовым затратам на обучение.

Эффективно

Учимся анализировать натуру и "рисовать что угодно", а не заучиваем определенный ракурс для экзамена. Получаемые знания универсальны, и пригодятся как при поступлении, так и в дальнейшем обучении.

Результативно

Более 1000 учеников поступили в разные архитектурные ВУЗы страны (из них половина - в МархИ и ГУЗ). В меню слевы выложены некоторые истории, статистика поступлений за последние 2 года и галерея работ моих учеников.

Дистанционно

Минимизация очных занятий (или полный отказ от них, если цель не МАрхИ, ГУЗ или МГСУ). Для ТОП-3 ВУЗов достаточно 1-2 приездов в Москву для интенсивных очных занятий. Непрерывное обучение с помощью видеоуроков, онлайн-консультаций и т.п.

Выгодно

Максимально сильная программа для ведущих архитектурных ВУЗов страны: МАрхИ, ГУЗ, МГСУ и другие. Снижение общей стоимости за счёт сокращения общего времени на подготовку по сравнению со стандартными схемами очных занятий.

Гибко

Программа обучения адаптируется под конкретного ученика, его способности, а также имеющиеся навыки. Гибкое расписание - посещение занятий в любые дни их проведения. Подготовка с любого уровня, в том числе с нуля или относительно низких навыков.

Ответственно

Заключается Оферта с гарантиями на обучение (раздел "Правовая информация"), оплата происходит через кассу с выдачей чека. Ведётся статистика посещений и выполняемых работ. Возможность в любое время обсудить ход подготовки с преподавателем.

Дополнительно

Таймкоды к видеолекциям, календари для планировки работы к курсам, туториалы. Отчетность по прогрессу ученика и дополнительная поддержка родителей. Мотивационная и психологическая подготовка включены в курс занятий.

Направления обучения

Академический Рисунок

У нас есть три формата программы обучения академическому рисунку: Рисунок дистанционно, Рисунок интенсивно, Рисунок регулярно (еженедельно).Все они составлены так, чтобы вы смогли получить максимальный результат при подготовке в вуз. А отличаются продолжительностью обучения, его интенсивностью и предоставлением вспомогательных материалов. Как выбрать самую подходящую и не запутаться? С чего начать?Программу мы прописываем персонально каждому ученику, исходя из его индивидуальных условий. В некоторых ситуациях вы можете получить однозначные рекомендации делать именно так, а не иначе. Также на построение программы влияет ваше место проживания. Если вы живёте не в Москве, вы тоже сможете подготовиться к поступлению в любой вуз, даже в МАРХИ на бюджет. Успешные истории поступлений наших учеников это подтверждают.

Проекционное черчение

Подготовка по программе проекционного черчения абитуриентов, поступающих в архитектурные вузы (начиная от уровня сложности МАРХИ, и далее - ГУЗ, МГСУ, КГАСУ, УрГАХУ, КубГУ, ЮФУ и т.п.). Дистанционный формат (с подстраховкой очными занятиями) позволяет осваивать программу в 4-10 раз быстрее, чем на очных занятиях. Гибкий график работы. Программа формируется под каждого ученика индивидуально. Одна лекция выложена в бесплатном доступе.

Композиция

Обучение предмету «Композиция» проходит по моей авторской, уникальной методике, которую не найти в книгах! Она позволяет осваивать программу МАРХИ (и одновременно других вузов таких как СПбГАСУ, КГАСУ, СПбГАИЖСА, МГАХИ, ЮФУ, КубГУ, СФУ и др. по тому же курсу) - от 2 месяцев вместо 1,5 лет обучения по схемам очных занятий. Гибкий график работы, который выбираете сами. Полученные знания универсальны, и пригодятся не только при поступлении, но и при обучении в вузе. Лекция "Как грамотно построить куб" выложена в бесплатном доступе для оценки подачи материала.

Ребятам от 6 лет

Обучающие программы для детей разных возрастов по направлениям: академический рисунок, скульптура, живопись, дизайн, архитектура, макетирование. Наши программы — это серьезная основа для дальнейшей учебы и профессиональной карьеры. Жизнь этой части нашего проекта — в группе VK.

Дополнительно

Для абитуриентов, поступающих в архитектурные и художественные вузы: Графическая композиция, занятия с психологом, Игра на увеличение КПД (эффективности), референсы отливок. Для уже поступивших студентов: занятия живописью, курс по AutoCAD, сопромат, конструкции, начертательная геометрия, техническая и строительная механика. Клаузуры. Подготовка в магистратуру (эссе, консультации, клаузуры). Взрослым "для себя": живопись, рисунок, наброски.

Нужна помощь?

Ответим на все вопросы по обучению и поможем подобрать программу

 

Свяжитесь с нами удобным способом: 

Написать в WhatsApp
Позвонить

или оставьте свой номер телефона, и наш менеджер свяжется с вами в рабочее время понедельник-суббота 11:00-20:00:

    Отправляя заявку, вы принимаете условия Публичной оферты и даете согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности

    Отзывы учеников

    Алина Бокова
    Алина Бокова 08 октября 2020

    Хочу поделиться своим опытом подготовки. Нашла Александру через Инстаграм, ее профиль сразу же заинтересовал меня, поскольку на тот момент наступил уже 11-ый класс, а рисунок оставался на уровне художественной школы. Поговорив с родителями, я решила, что нужно ехать на интенсив.

    Подробнее
    Гасан Абасов
    Гасан Абасов 30 августа 2020

    Марафон по композиции это лучшее, что когда-либо было придумано. Он помог мне в сдачи экзамена не только по композиции, но и по рисунку фрагмента интерьера. Так, мне удалось набрать 95 и 85 баллов по композиции и рисунку соответственно, и я прошёл на бюджет СПбГАСУ.

    Подробнее
    Равина Кумари
    Равина Кумари 10 августа 2019

    Всем привет!! Я поступила на бюджет в МАрхИ в 2019 году за год подготовки. Хочу сказать ребятам, которые сомневаются, стоит ли заниматься дистанционно, удобно ли, что это просто идеальный вариант! Спасибо Александре и её команде за такую чудесную школу, в которой вы научитесь всему!

    Подробнее
    Лиза Абдуллаева
    Лиза Абдуллаева 06 января 2017

    Александра — настоящая находка для иногородних абитуриентов. Я из Дагестана, места, где о МАрхИ мало кто знает и со вступительными экзаменами никто не сталкивался. Скажу как есть: не будь Александры, никаких шансов на поступление у меня бы не было. Александра — человек, который готов дать все-все.

    Подробнее
    Нино Утиашвили
    Нино Утиашвили 09 августа 2018

    Меня зовут Нино. Я поступила на бюджет МАРХИ в 2018 году. Путь моей подготовки был нелегкий. Поначалу занималась с местными преподавателями, но научилась рисовать только натюрморты. Я искала учителя, который может преподавать рисунок и композицию. И вот нашла Александру.

    Подробнее
    Ксения Смольякова
    Ксения Смольякова 10 августа 2022

    Привет! Я Ксюша и я взяла бюджеты МАрхИ и ГУЗа в 2022 году. Готовилась у Александры 1 год. Обучение я начала с онлайн курса по рисунку, который стартовал 27 июня 2021 года. Итог: 65 баллов по рисунку в МАрхИ и 90 в Гузе. Хочу сказать ещё раз большое спасибо школе Александры и Анастасии!

    Подробнее
    Камилла Саттарова
    Камилла Саттарова 12 января 2021

    Привет, я Камилла из села в Башкортостане.  С самого начала решила поступать в КГАСУ. Я давно была подписана на Александру, а она запускала марафон по композиции, и я присоединилась к нему.  Однозначно, понимание работы перспективы, как и врезок, очень помогло мне в рисунке.

    Подробнее
    Элина Карагулян
    Элина Карагулян 14 марта 2022

    Всем привет! Меня зовут Эля, я учусь на вечернем отделении МАРХИ, и работаю в Школе Александры Асейкиной куратором. Я очень долго собиралась с мыслями, потому что впечатлений о подготовке с Александрой было слишком много, чтобы уложить всё в один коротенький отзыв))

    Подробнее
    Елизавета Кулинич
    Елизавета Кулинич 30 августа 2021

    Хотела бы поделиться своим опытом обучения в школе Александры. Поступала я в БНТУ на архитектурный дизайн(и поступила на бюджет)следовательно, сама из Беларуси. О школе Александры узнала зимой и практически сразу решила пройти онлайн-курс по академическому рисунку.

    Подробнее
    Кирилл Тимофеев
    Кирилл Тимофеев 03 августа 2019

    За 5 дней я приобрел такие знания, о которых не знал даже за 9 лет моего художественного образования. Я научился изображать свет, полутона, тени на предмете, зная лишь форму этого предмета. И этому меня научила меня именно Александра. Я поступил в МАрхИ в 2020 году и всё благодаря Александре!

    Подробнее
    Алёна Калинина
    Алёна Калинина 31 января 2020

    Всем привет! В 2019 году я поступила на бюджет в МГСУ. Из-за того, что Александра учит именно понимать принципы рисования, не составляет труда после голов рисовать что-то другое: начинаешь замечать, что суть везде одна и та же. А еще, благодаря Александре и всем ее помощникам я полюбила рисунок.

    Подробнее
    Виктория Паламарь
    Виктория Паламарь 19 августа 2022

    Хочу выразить большую благодарность Александре и её команде за подготовку к поступлению. Начала готовиться в 21 году, обучаясь на тот момент в 10-м классе. В МГСУ за рисунок и черчение получила 70/85 баллов соответственно, в ГУЗе же 75/100. Во второй ВУЗ прошла на бюджет.

    Подробнее
    Дарья Соколова
    Дарья Соколова 06 января 2021

    Занималась с Александрой с начала 11 учебного года. Приехала на первый интенсив в октябре на 8 дней по 8 часов. Уже после нескольких занятий появляется понимание как и что делать. Хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО Александре и всей ее команде за прекрасный год подготовки.

    Подробнее
    Лиза Саттарова
    Лиза Саттарова 01 октября 2021

    Меня зовут Лиза и я взяла бюджет ГУЗа и коммерцию МАрхИ в 2021. Пришла я к Александре без базы знаний, не зная ничего о рисунке, о черчении и тем более композиции. Александру мы нашли с мамой в интернете и решились взять блок по черчению. По итогу 90 баллов в черчении и бюджет ГУЗа.

    Подробнее
    Макс Боголепов
    Макс Боголепов 03 января 2021

    Подготовку к Мархи я начал только в 11 классе, думал что 4 года в художке заменят пару лет подготовки. Но оказалось что этих знаний не хватает даже на одно занятие у Александры. Тебе сразу погружают в процесс, по полочкам раскладывают огромное количество информации.

    Подробнее

    Наши реквизиты, контакты, дипломы, все правоустанавливающие документы (в т.ч. старые редакции) можно посмотреть вот по этой ссылке.

    Наш журнал

    Архитектурные вузы России: ИрНИТУ, г. Иркутск
    Архитектурные вузы России: ИрНИТУ, г. Иркутск

    Фотография здания ИрНИТУ взята с просторов интернетаИркутский национальный исследовательский технический университет (ИрНИТУ) — высшее техническое учебное заведение в городе Иркутске, которое было основано еще в 1745 году, в виде школы навигации и геодезии, и часто меняло свое название. С 2018-го года университет получает глобальные награды и ...

    Читать далее
    Архитектурные вузы России: АГТУ, г. Астрахань
    Архитектурные вузы России: АГТУ, г. Астрахань

    Фото АГТУАстраханский государственный технический университет (АГТУ)  был основан еще в 1930 г., как Астраханский институт рыбного хозяйства. На данный момент в рейтингах среди вузов России он занимает 72/410 место, по версии hh.ru. Обучение в АГТУ осуществляется по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и др.В состав уни...

    Читать далее
    Внутренние экзамены в вузах по русскому и математике вместо ЕГЭ
    Внутренние экзамены в вузах по русскому и математике вместо ЕГЭ

    При поступлении практически на все архитектурные факультеты, наряду с творческими экзаменами, сдается еще два "школьных" предмета: русский и математика.Ребята, как правило, сдают эти экзамены в формате ЕГЭ. Причем, математика обязательно должна быть профильной. И почти везде, за небольшими исключениями простейших вузов, по обоим должен быть на...

    Читать далее
    Внутренние экзамены в вузах по русскому и математике вместо ЕГЭ
    Внутренние экзамены в вузах по русскому и математике вместо ЕГЭ

    При поступлении практически на все архитектурные факультеты, наряду с творческими экзаменами, сдается еще два "школьных" предмета: русский и математика.Ребята, как правило, сдают эти экзамены в формате ЕГЭ. Причем, математика обязательно должна быть профильной. И почти везде, за небольшими исключениями простейших вузов, по обоим должен быть на...

    Читать далее
    Как начать заниматься: абитуриенту, студенту, взрослому, ребенку
    Как начать заниматься: абитуриенту, студенту, взрослому, ребенку

    Чтобы вам было проще сориентироваться на сайте, мы собрали для вас самую важную информацию в виджетах ниже.Для всех категорий с мая 2023 года у нас запускается архитектурный коворкинг. Это возможность работать в студии и пользоваться ее реквизитом хоть несколько часов, хоть целый день.Для кого мы работаемИ для кого организовали з...

    Читать далее
    Как готовиться в МАРХИ: самостоятельная подготовка
    Как готовиться в МАРХИ: самостоятельная подготовка

    Так ли уж необходимы курсы академического рисунка? Зачем нанимать репетитора по черчению? И почему нельзя рисовать композиции так, как хочется?В Школу Александры Асейкиной периодически обращаются на консультации абитуриенты с целью подготовиться ко вступительным экзаменам в МАРХИ, ГУЗ, МГСУ, СПбГАСУ, Академию Репина, УрГАХУ или другие вузы с о...

    Читать далее
    Что такое академический рисунок и зачем его изучать детям
    Что такое академический рисунок и зачем его изучать детям

    История дисциплины уводит нас к эпохе Возрождения, когда художники начали изучать человеческую анатомию, чтобы создавать более реалистичные произведения искусства.По сути, академический рисунок — это форма изобразительного искусства. Дисциплина фокусируется на создании реалистичных изображений по классическим канонам. С её помощью ученик осваи...

    Читать далее
    Как родителю раскрыть, а ребенку реализовать свой потенциал
    Как родителю раскрыть, а ребенку реализовать свой потенциал

    Вы пробовали начать изучать что-то новое во взрослом возрасте? Что угодно: будь то катание на сноуборде, оригами или рисунок.Если взять взрослого и ребенка одного уровня навыков и давать им одинаковые знания одновременно - то у ребенка обучение им займет намного меньше времени.Дети не знают “страха чистого листа”, не боятся показаться смеш...

    Читать далее
    Проектная деятельность. Профессия "архитектор"
    Проектная деятельность. Профессия "архитектор"

    Что скрывается под “страшными” словами в названии курсов, предназначенных для детей: “архитектура”, “дизайн”, “графика”, “проект”, “клаузура”, “эскиз”, “подача”, “проекция” и пр.?Показательно проиллюстрировать их можно на примере работ участников Олимпиады "Будущее архитектуры" от нашей Школы, которую мы провели в ноябре 2022 года.Концепци...

    Читать далее
    История самой популярной САПР. Файл Autodesk
    История самой популярной САПР. Файл Autodesk

    До запуска программ для проектирования инженерные чертежи изготавливались на бумаге с использованием кульманов. Их создание было утомительным, отнимало много времени, что вызвало потребность в новом решении с использованием новейших доступных технологий.Прогресс привел к прекращению существования многих профессий.Но проектировщикам повезло...

    Читать далее
    AutoCAD. Горячие (быстрые) клавиши в Автокаде
    AutoCAD. Горячие (быстрые) клавиши в Автокаде

    Для ускорения работы в AutoCAD можно использовать горячие клавиши.Например, верхнюю строку клавиатуры:Справка F1Текстовое окно включить / выключить F2Включить / отключить объектные привязки 2D F3Включить / отключить 3D-привязку F4Циклическое переключение между изометрическими плоскостями F5Разрешить / запретить динамическую ПСК F6Отобразит...

    Читать далее
    Как нейросети помогают в работе с AutoCad
    Как нейросети помогают в работе с AutoCad

    Как упростить свою работу в AutoCad?Искусственный интеллект уже активно используют во многих областях: иллюстрация, обработка фотографий, генерация текстов и пр. Даже существуют программы для анализа рентгеновских снимков и уточнения диагнозов во врачебной практике. Преимущества такого подхода – скорость, машинная точность и автоматизация проц...

    Читать далее
    Почему художнику важно глубоко изучать анатомию
    Почему художнику важно глубоко изучать анатомию

    Даже если кажется, что это ненужная фигня, которую можно пропустить…Задача модуля 1 онлайн-курса по академическому рисунку (Базовый) – начать рисовать: разобраться в основных понятиях и инструментах, познакомиться с базой конструктивного рисунка.Эту часть никто не оспаривает.Но почему-то многие обижают Анатомию (модуль 2). А ведь это -...

    Читать далее
    Анатомия человека: голова, шея. Возрастные изменения
    Анатомия человека: голова, шея. Возрастные изменения

    На коллаже ниже изображено изменение с возрастом объема лицевой части в сравнении с мозговой."Перекос" в развитии этих частей у младенца связан с тем, что к моменту рождения его мозг должен быть максимально развит. А вот лицевая и жевательная часть пока не так важны - они будут развиваться уже позже.Когда мы на занятиях передаем модель...

    Читать далее
    Разбор рисунка УрГАХУ: прогресс на самоподготовке за 7 месяцев
    Разбор рисунка УрГАХУ: прогресс на самоподготовке за 7 месяцев

    Автор этой работы полгода назад уже присылала нам свой рисунок на разбор.Обычно мы не смотрим по 2 работы одного участника бесплатных разборов (правила тут), но в данном случае сделали исключение, т.к. случай крайне показательный.Поступление в УрГАХУ в 2023-м году.Интересно сравнить старую и новую работы. Между ними девушка самостоятел...

    Читать далее
    Как преподают AutoCAD в МАРХИ, ГУЗе и МГСУ
    Как преподают AutoCAD в МАРХИ, ГУЗе и МГСУ

    МАРХИ считается самым престижным российским учебным заведением в сфере архитектуры.У его студентов есть возможность пройти курс по AutoCAD в 40 академических часов. Стоимость очно = 14 600 рублей, онлайн – 19 800 рублей.Одна из наших учениц, учащаяся второго курса института по специальности “Архитектура”, согласилась поделиться отзывом об ...

    Читать далее
    Как в вузах студентов знакомят с программой AutoCAD
    Как в вузах студентов знакомят с программой AutoCAD

    Статью для нас написал Егор Яшин - преподаватель онлайн-курса AutoCAD в Школе Александры Асейкиной. Далее - от его лица.//Прим. - речь о личном опыте автора, его сокурсников и тех людей, с которыми он сталкивался и учил. Есть вероятность, что где-то ситуация и по-другому разворачивается//Сегодня хотел бы рассказать о своем первом знакомств...

    Читать далее
    Взаимосвязь навыков по рисунку и скульптуре
    Взаимосвязь навыков по рисунку и скульптуре

    Если вы уже знакомы с нашими курсами, то заметили, что у нас есть как обучение по рисунку, так и по скульптуре. И мы считаем, что два формата — 2d и 3d — так тесно связаны, что по возможности нужно развивать их в комплексе.Для развития детей это актуально вдвойне.Как думаете, зачем вообще человеку занятия этими самыми изобразительными иску...

    Читать далее
    Кто лучше учит рисунку: преподаватель или художник?
    Кто лучше учит рисунку: преподаватель или художник?

    Как думаете, хороший преподаватель – кто он? Что его отличает?* Талант и умение рисовать?* Десятки лет практики?* Классные (и массовые) результаты учеников?* Умение передавать свои знания другому?* Выработанная методика преподавания?* Пиар и связи?Каждый ответ будет верен, но ни один из них не будет правильным в отрыве от остальных.Нед...

    Читать далее
    Как снизить стоимость подготовки: бонусы для учеников Школы
    Как снизить стоимость подготовки: бонусы для учеников Школы

    Маруся сказала родителям, что хочет поступить в МАРХИ…..⠀Попав к нам на подготовку, девушка сначала немного опешила. В основном, от количества работы, что ей еще предстояло сделать.⠀Пока Маруся наблюдала за постами да сториз в соц.сетях со стороны, всё казалось таким логичным и гладким. Красивые работы, где не видно усилий человека "за кадром". Гд...

    Читать далее
    Как начать заниматься: абитуриенту, студенту, взрослому, ребенку
    Как начать заниматься: абитуриенту, студенту, взрослому, ребенку

    Чтобы вам было проще сориентироваться на сайте, мы собрали для вас самую важную информацию в виджетах ниже.Для всех категорий с мая 2023 года у нас запускается архитектурный коворкинг. Это возможность работать в студии и пользоваться ее реквизитом хоть несколько часов, хоть целый день.Для кого мы работаемИ для кого организовали з...

    Читать далее
    Чешите карандашиком, или: Совет на миллион
    Чешите карандашиком, или: Совет на миллион

    Всем расскажу моё ноу-хау. Ибо РАБОТАЕТ. Делюсь с миром.Итак, проблематика: вы супер медленно выполняете работу.Решение: сосредоточьтесь не на раздумьях и страданиях по этому поводу, а на том, чтобы ПРОСТО быстро двигать карандашиком⠀ПРОСТОДЕРЖИТЕВЕСЬФОКУСна том, чтобы в любой момент времени карандаш без пауз передвигался по листу.Не о...

    Читать далее
    Как снизить стоимость подготовки: бонусы для учеников Школы
    Как снизить стоимость подготовки: бонусы для учеников Школы

    Маруся сказала родителям, что хочет поступить в МАРХИ…..⠀Попав к нам на подготовку, девушка сначала немного опешила. В основном, от количества работы, что ей еще предстояло сделать.⠀Пока Маруся наблюдала за постами да сториз в соц.сетях со стороны, всё казалось таким логичным и гладким. Красивые работы, где не видно усилий человека "за кадром". Гд...

    Читать далее
    Место женщины – в архитектуре. Исторический экскурс
    Место женщины – в архитектуре. Исторический экскурс

    «Когда пишут, что имя исторического героя, совершившего подвиг, неизвестно, как правило, имеют в виду женщину».(Вирджиния Вульф, писательница)С тех пор, как архитектура стала профессией, количество женщин в в ней было небольшим. Только в последние годы, благодаря выдающимся участницам, женщины стали получать более широкое признание в этой ...

    Читать далее
    Разбор ошибок: подготовка в СПбГАСУ. Как улучшить работы
    Разбор ошибок: подготовка в СПбГАСУ. Как улучшить работы

    Если вы тоже хотите разбор своих работ, то прислать их можно на условиях данного поста (бесплатно).Вводные данные: поступление в СПбГАСУ в 2024-м году. 4,5 месяца занятий раз в неделю, очно с преподавателем в Санкт-Петербурге.Композиция не выглядит как работа начинающего. В ней есть четкое понимание пространства, активная работа над дв...

    Читать далее
    Композиция в МАРХИ. Если не можешь, то как готовиться
    Композиция в МАРХИ. Если не можешь, то как готовиться

    В прошлом учебном 2021-2022 году пришла Александре Алексеевне мысль в голову прикольная: а не показать ли абитуриентам, как достается обучение-тире-подготовка в МАРХИ.Думали долго, кандидата искали ещё дольше. Но вот в августе 2021-го года человек, готовившийся к МГСУ и не прошедший туда на бюджет, находящийся на перепутье, что выбрать и куда ...

    Читать далее
    Разбор ошибок в композиции. Подготовка к КГАСУ
    Разбор ошибок в композиции. Подготовка к КГАСУ

    В открытом доступе довольно мало информации про экзамен «Композиция» в Казанском ГАСУ. Многие ребята из регионов не всегда должным образом могут понять, как и где туда готовиться.Рубрика разборов работ как раз имеет одной из своих целей — показать требования экзаменов разных вузов. Разбор других работ и других вузов можно, например, посмотреть...

    Читать далее
    Композиция в МАРХИ. Если не можешь, то как готовиться
    Композиция в МАРХИ. Если не можешь, то как готовиться

    В прошлом учебном 2021-2022 году пришла Александре Алексеевне мысль в голову прикольная: а не показать ли абитуриентам, как достается обучение-тире-подготовка в МАРХИ.Думали долго, кандидата искали ещё дольше. Но вот в августе 2021-го года человек, готовившийся к МГСУ и не прошедший туда на бюджет, находящийся на перепутье, что выбрать и куда ...

    Читать далее
    Поступление иностранца по квоте на бюджет МАРХИ
    Поступление иностранца по квоте на бюджет МАРХИ

    Надира со своими работами времен подготовкиОчень сильная история человека, который пришел к своей мечте вопреки всему тому, что с ним происходило. Не жалуясь, не ссылаясь на отговорки - она просто брала и делала то, что в ее силах "прямо сейчас".Сардарова Надира: взяла бюджет МАРХИ в 2022-м году по квоте Россотрудничества.Надира из Узб...

    Читать далее
    Когда стоит отложить поступление в архитектурный вуз на второй год
    Когда стоит отложить поступление в архитектурный вуз на второй год

    Когда я описываю истории подготовки и поступления, они - не всегда непосредственно про подготовку. Иногда они - про философию жизни. Или, например, о важности слышать себя и свое тело. И о внимании к каждому ученику.Сегодня речь как раз о таком случае.У меня была ученица Эля, которая пришла готовиться в МАРХИ в начале 11-го класса. Несмотр...

    Читать далее
    Подготовка к черчению (архитектурной графике) в МГСУ
    Подготовка к черчению (архитектурной графике) в МГСУ

    МГСУ сейчас находится на 23 месте в рейтинге вузов России, и входит в топ–10 архитектурных вузов нашей страны (и топ-3 московских). Это хороший вариант как для основной цели поступления, так и для "подушки безопасности".Экзамен по черчению (архитектурной графике), с одной стороны, достаточно проcтой, но есть свои особенности: работу нужно выпо...

    Читать далее
    Подбор программы по подготовке к черчению у нас в Школе
    Подбор программы по подготовке к черчению у нас в Школе

    Эту статью лучше открывать с ноутбука - так программы предстают в виде наглядной таблицы, в которой отмечены нужные строки для каждого вуза, а не отдельно расписанных программ.Одной из самых важных для архитектора профессиональных дисциплин всегда было черчение. Ведь когда дело доходит до изображения точных видов и проекций, без него не обойти...

    Читать далее
    100 баллов за ЕГЭ vs 30 за черчение МАрхИ
    100 баллов за ЕГЭ vs 30 за черчение МАрхИ

    Что сложнее набрать: 100 баллов на ЕГЭ по русскому или 30 баллов по черчению в МАрхИ?Сравним. ⠀ Экзамен по русскому - это 2 десятка тестовых вопросов + сочинение. ⠀ А по черчению - многодельный чертеж с ловушками, хитростями, направленными на то, чтобы запутать вас. ⠀ Структура. ⠀ На ЕГЭ по русскому все обычно знают, что попадется: каждый номе...

    Читать далее

    Остались вопросы?

    Студия оборудована всем необходимым: холодильник для хранения еды, микроволновка, чайник, вода, посуда.

    В любой момент ребёнок может сделать перерыв и пойти попить чайку.

    Во время 6тичасовых занятий, дети по очереди ходят есть. Либо разогревают принесённую с собой еду, либо идут в магазин и покупают готовую, заказывают доставку. Кто-то ходит до фуд-кортов, но это, всё-таки, менее рациональное использование времени занятия.

    Каждое занятие мы задерживаемся. Каждое 6-тичасовое занятие предполагает "расширение" до 3 часов, и можно спокойно компенсировать себе время обеда/чаепития.

    В моих статьях мелькают крутые прогрессы "за 5-6 дней интенсивных занятий". Но это не повод новым ученикам ехать только "на 5-6 занятий".

    Программу я составляю каждому человеку отдельно, но в первый приезд всех учеников, независимо от уровня, записываю одинаково - на 8-9 занятий. В стандартном интенсиве их обычно 9, но даже если больше, то максимум, на который запишу человека в один приезд = 10 занятий.

    Это сделано не случайно: это эффективность, выведенная практикой и подтвержденная сотнями учеников.

    Такой минимум установлен потому что:

    На первых занятиях дается много теории. Её надо успеть отработать на практике при мне, чтобы потом спокойно самостоятельно рисовать дома. За 5 занятий вы с большой долей вероятности этого сделать не успеете. Быстро случится откат, а вы будете думать, что вас плохо научили, либо применять приёмы некачественно, и не замечать этого.

    Поэтому если вы не сможете успеть за "5 занятий" максимально научиться применять теорию, то рискуете выбросить деньги на ветер, потому что потом не сможете применять навыки. В итоге экономия обернется расточительством. Люди, схватывающие материал нереально быстро, существуют, но их действительно мало.

    Во-вторых, дистанционная проверка домашних работ для иногородних ребят доступна исключительно после 8 интенсивных занятий, и никак иначе.

    В-третьих, чтобы тем, кто готовится в ВУЗы с несложными экзаменами, хватало одного приезда. 80% людей смогут не приезжать второй раз, приобретая только поддержку в виде проверки. Для таких ВУЗов как МАрхИ, ГУЗ, за один приезд, увы, не уложиться.

    Вывод: по 5 занятий можно ездить, когда вы посещаете каждый интенсив. А если будут перерывы, то Вам просто нечего будет отрабатывать между ними, и следующий раз придёт и следующий раз придётся начинать как с нуля.

    Да.

    В обучении я разрешаю ребятам пользоваться линейкой (листиком) и даже рекомендую до определенного момента, пока рука не натренируется. Но рисовать на экзамен ребята ходят без них, поэтому тренирвоать руку придётся в любом случае.

    Выполнив достаточное количество работ, можно натренировать руку и проводить прямые линии без помощи линейки и листочка, но идеальной точности в построении перспективы при таком подходе добиться не получится. Поэтому, как минимум сетку стоит провести поточнее, от неё будет зависеть всё остальное.

    Может показаться, что мы с учениками пропускаем базу. Но именно благодаря такому подходу базу мы получаем намного быстрее общепринятых темпов. На этих знаниях несложные архитектурные элементы и натюрморты ученики могут рисовать практически сразу же - с первых занятий. А головы - уже через несколько. Это не значит, что ученик через несколько занятий станет рисовать идеальные работы, в которых нечего больше улучшать. Это значит, что дальше нужна практика, практика, много практики.

    Азы обязательно показываем, ведь анатомию мы отображаем в каждой работе, даже если это гипс. Недостаточно изобразить просто «как увидел», перерисовывание пятен с натуры не приводит к пониманию формы. Но очень глубоко погрузиться в теорию за небольшое количество занятий не получится, поэтому эффективнее взять отдельный курс.

    Намного эффективнее сразу получить хотя бы минимальную базу в виде определённого количества занятий, которая даст возможность применить полученные знания на практике. Так вы точно сэкономите время. Но для каждого ученика подход индивидуален. Кому-то необходимо меньше занятий, кто-то сразу понимает всю теорию.  Поэтому лучше проконсультироваться с преподавателем по конкретной ситуации.

    Обводка в туши нужна не сразу но и затягивать не стоит.  Хотелось бы,чтобы около середины Базового курса у вас уже были все необходимые инструменты.

    Нужна чем раньше тем лучше. Этим инструментом лучше учиться пользоваться как можно скорее.

    На самом деле они почти ничем не отличаются, но существует мнение, что Faber-Castell прослужит дольше.

    Это один из самых важных предметов для архитектора. Композиция – чувство пропорций предметов, их отношение друг относительно друга, поиск удачных сочетаний геометрических тел друг с другом, понятие тектоники, симметрии, равновесия. Архитектор должен быстро и наглядно выразить свою идею любым подручным средством, будь то кусочек бумаги или огрызок карандаша. Опыт выражения своей мысли таким способом как раз накапливается на парах по ОПК (объемно-пространственная композиция) на младших курсах.

    Лучше дождаться ответа, так как есть вероятность совершить те же самые ошибки, и задание придётся выполнять заново. Уроки идут в определённом порядке не просто так, есть определённая система. Например, невозможно построить врезки на неправильных фигурах. 

    Пока ждете ответ куратора, можно заняться другой дисциплиной или же перепроверить свою работу.

    Да.

    В обучении я разрешаю ребятам пользоваться линейкой (листиком) и даже рекомендую до определенного момента, пока рука не натренируется. Но рисовать на экзамен ребята ходят без них, поэтому тренирвоать руку придётся в любом случае.

    Выполнив достаточное количество работ, можно натренировать руку и проводить прямые линии без помощи линейки и листочка, но идеальной точности в построении перспективы при таком подходе добиться не получится. Поэтому, как минимум сетку стоит провести поточнее, от неё будет зависеть всё остальное.

    Достаточно уделять примерно по часу в день, чтобы успеть всё. 3 месяца — это более чем достаточный срок для полного освоения марафона по Композиции (и 2-5 полностью сделанных работ), дальше останется только набрать скорость. Если не успеете, будете проходить самые важные темы в первую очередь. Ну и, теоретические материалы курса остаются у вас до экзаменов.

    Процесс обучения очень подробно описан вот здесь.

    Марафон по Композиции состоит из 4х основных блоков: Построения, Наброски, Врезки, Графика+Тон. И двух бонусных - нюансы СпбГАСУ и КГАСУ.

    Каждый из основных блоков состоит из уроков. Уроки — из одного или нескольких видео, фото, текстового описания и — почти всегда — домашнего задания.

    У вас будет схема, которой вам советую придерживаться, чтобы эффективно пройти курс. Некоторым придётся изучать всё "от и до". Другим, в зависимости от выбранного ВУЗа и работоспособности, можно будет некоторые уроки проскакивать.

    Вы изучаете урок, туториалы, пометки преподавателя, и сдаёте свою работу. В течение суток, максимум 2, получаете ответ (иногда ответы даются и через пару часов, мы стараемся давать обратную связь максимально быстро, по своей загрузке). Пока проверяется одна работа, вы переходите к следующему уроку. Обучение проходит на сайте, а ВКонтакте создается чат потока + там можно дополнительно общаться с преподавателями (если у Вас нет страницы — создать её можно за пару минут).

    Статья об этом находится вот тут.

    На сайте выложены Публичная оферта и другие устанавливающие наши с вами отноения документы. На сайте даже создан специальный раздел для этого - "Правовая информация". Автоматически договор заключается только оферта и только на дистанционные занятия. Если хотите заключить договор для вычета НДФЛ, вам стоит прочитать вот эту статью.

    МАРХИ (бюджет), в 2013 году. 

    С 11 утра до 21 вечера по московскому времени каждый день можно звонить менеджеру (сейчас им по совместительству работает моя родная сестра): на телефон или вотсап. Телефон указан на сайте. Если вам сразу не ответили, то потом обязательно перезваниваем (кроме звонков в 1 гудок - извините, но в Москве много СПАМерских контор, которые так делают). Лучше именно звонить, а не писать, так мы отвечаем намного быстрее. Если вдруг сестра не сможет Вам ответить (редкие нестандартные ситуации, она перенавравит звонок на меня).

    Подробный ответ на вопрос - в этой статье.

    Физика частично понадобится во 2-м семестре 1-го курса, когда появятся теормех. И сопромат на 2-м курсе. За основу взята только одна тема физики, а всё остальное - новая теория и новые методы решения задач. Можно считать, вообще другой подход, и школьная физика не особо поможет. Если с этим проблемы - лучше взять 5-10 консультаций в нашей Школе.

    А из информатики необходимо только владение программами для моделирования - которым, скорее всего, не учат в вашей школе. Из компьютерных знаний, студенты-первокурсники говорят, нужно знать, как установить программы. В общем, это не школьная информатика.

    Закрепить полученные знания можно только при помощи постоянной практики и повторения. Это применимо ко всем сферам. Например, знания, полученные человеком даже в узконаправленном учебном заведении, зачастую не позволяют ему качественно выполнять работу в организации в виду отсутствия опыта.

    Если вы начинаете подготовку вовремя, и у вас есть чёткий график, то да. В своё расписание обязательно нужно включать время на отдых. Отдыхать своевременно – одна из составляющих успешной работы. Без отдыха можно перегореть, а дабы избежать такого явления, периодически меняйте вид деятельности.

    Здравствуйте! Надеюсь на понимание и адекватную реакцию.

    Я так часто делюсь полезными материалами и советами по части подготовки в архитектурные ВУЗы, что иногда меня путают с бесплатной справочной. Не стоит так делать.

    Поймите, на мои страницы в соцсетях подписано 45+ тыс. человек. И у многих - индивидуальные вопросы. По подготовке, по обучению, по поступлению, по экзаменам. Я не могу с утра до вечера консультировать по таким вопросам не своих учеников, тем более, что некоторые случаи занимают очень приличное количество времени – даже просто но то, чтобы вникнуть в ситуацию.

    Даже мелкие вопросы – казалось бы, от одного, двух человек - это ерунда. Но если помножить это время хотя бы на 50, на 100 вопросов от незнакомых людей - и вот уже даже на таких мелочах я только за "спасибо" (и то в лучшем случае) не успеваю делать свою работу, не вижу семью и не имею возможности заниматься своим здоровьем. Так что подобные консультации не получится взять даже платно. Единственный вариант - участие в конкурсах и эфирах, которые периодчески проводятся в моем инстаграм (консультации по моим курсам, естественно, всегда можно получить через контакты, указанные на сайте).

    Своим ребятам, кто у меня учится, я (и моя команда) оказываем любые консультации по обучению, поступлению, я помогаю сделать выбор и т.д. Я всегда на связи.

    Но я не хочу консультировать чужих учеников. Выбираете репетитора, сразу задумайтесь – даст ли он ответы на все интересующие вас вопросы, чтобы потом не искать компетентного человека "на стороне"? Я физически не могу подчистить все такие "хвосты".

    Все, чем я хочу поделиться – в доступе на моих страницах. На сайте есть бесплатные лекции - попробовать, подойдет ли обучение именно вам. В инстаграм под любым последним постом или в специальных окошках в сториз можно задать вопросы относительно экзаменов и подготовки. Все остальное – с удовольствием и большим запасом расскажу на своих занятиях или во время консультации.

    Не относится к крупным вопросам вроде полноценного обучения. Мне, например, совершенно непонятно. Как это: вы найдете в интернете интересующего специалиста, например, фитнес-тренера. И будете ему писать - "а подскажите, как мне подкачать попу в домашних условиях, ничего не делая"? Вы же не ждёте, что он начнет бесплатно составлять вам программу? Или что зубной врач будет бесплатно ставить вам пломбы? Или таксист - бесплатно везти?

    За каждым ответом специалиста стоит его опыт, время, вложения. И давайте подходить осознанно. Я не претендую на чужое время бесплатно, даже если мне кажется, что общение со мной только доставит специалисту удовольствие или что ответ займет полминуты. На самом деле за этими секундами ответа будут стоять часы ошибок, поиска и практики.

    Если "для себя", то я беру с 8го класса, и потолка нет. Если в рамках подготовки к поступлению, то оптимально - 9-10 класс или после школы. 11-классников у меня, естественно, большинство, просто в 11-м классе на собственно подготовку остается мало времени, там люди сосредотачиваются больше на подготовке к ЕГЭ и выпускных. В 8 классе - зависит от ребенка, можно пробовать. А вот раньше 8 класса на целенаправленную подготовку не беру вообще.

    Для детей более младшего возраста у нас есть отдельные занятия. Для деток с 6ти лет (вводные), и с 10 лет - с усложнением. Расписание зависит от времени года и меняется. Актуальное расписание можно узнавать вот по этой ссылке.

    Наша команда

    Представляю вам мою команду! Каждый из них является моей опорой в какой-то из областей. Также, со мной работают другие наставники, которые помогают ученикам осваивать черчение — предмет, где всё предельно понятно при последовательном обучении, но требуется очень-очень и очень много практики. Поэтому часть работы я отдаю людям, которым доверяю. Они выполняют большой объём черновой работы, выдавая задания и проверяя чертежи, объясняют ошибки. Это позволяет мне больше времени уделять тому же ученику в обучении более сложным вещам, которые могу объяснить только я. При этом я полностью контролирую и корректирую процесс.

    Другие ребята помогают мне вести очные занятия в студии: берут на себя консультирование по простейшим вопросам, исправляют распространенные ошибки, решают технические проблемы. К примеру, могут подойти поправить штрих или же заметить принципиальную ошибку и сообщить об этом мне. Это опять же позволяет мне заниматься подачей основного материала, меньше отвлекаясь на рутинные мелочи, которые, и это нормально, являются частью обучения и их всплывает во время занятий очень много у каждого ученика. И здесь очень важно, чтобы всегда был рядом кто-то, кто оперативно подскажет и ответит на вопрос, если я в это время занята с соседом.

    Кстати, с 2021 года у нас в Школе идёт масштабное повышение квалификации моих помощников.

    А еще есть невидимая часть команды, остающаяся за кадром: семья, помогающая с организацией разных процессов, бухгалтер, техник, оператор, фотограф, помощники администратора, дизайнер и т.д. и т.п. и др.

    Александра Асейкина

    Александра Асейкина

    Преподаватель

    Привет! В 2013 году я окончила Московский Архитектурный институт (дневное, бюджет).С 2010 года занимаюсь подготовкой абитуриентов в ведущие архитектурные и художественные ВУЗы нашей страны. Преподаю рисунок, композицию и черчение с любого уровня, в том числе «с нуля». Созданные мной программы помогают осваивать творческие дисциплины в разы качественней, и одновременно в 5-10 раз быстрее и дешевле, чем при традиционном очном подходе к обучению.Это достигается за счет использования современных технологий, авторских нововведений и моей личной заинтересованности в результатах учеников. Готовлю в абсолютно любые ВУЗы: МАрхИ, ГУЗ, МГСУ, и т.п. - география поступления моих ребят широка за счет того, что я учу анализировать и понимать, что за чем идет и почему именно так - и мои ребята умеют приспосабливаться к любым условиям, а в дальнейшем при обучении, учатся на высокие оценки.

    Читать далее

    Анастасия Асейкина Административный директор

    Общая фамилия говорит сама за себя - я сестра Александры. В проекте занимаюсь соц.сетями, административкой, клиентами, улучшением услуг, сайтом и много чем еще. Практически каждый ученик сейчас проходит через меня - и вы обращайтесь!

    Регина Шушунова Учебный директор, черчение МГСУ

    Когда я выбирала профессию архитектора, я не имела представления, что меня ждёт в университете и после него. Сейчас же, по прошествии лет, моя цель – донести каждому, что это за специальность и как уже развиваться в ней.

    Элина Карагулян Помощник по рисунку

    Раньше я недооценивала рисунок. Но, освоив поразительно чёткую и лаконичную теорию, которая позволит изобразить всё что душе угодно, я заново влюбилась в этот предмет! Теперь передаю знания другим.

    Ирина Котлярова Помощник по композиции

    "Когда я выбирала профессию, то считала, что она должна не только захватывать, но и помогать максимально раскрыть мои способности". В наши дни - моя скрупулезность поможет мне не упустить ни единой ошибки в ваших работах.

    Нужна помощь?

    Ответим на все вопросы по обучению и поможем подобрать программу

     

    Свяжитесь с нами удобным способом: 

    Написать в WhatsApp
    Позвонить

    или оставьте свой номер телефона, и наш менеджер свяжется с вами в рабочее время понедельник-суббота 11:00-20:00:

      Отправляя заявку, вы принимаете условия Публичной оферты и даете согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности