Студентам архитектурных, дизайнерских, строительных специальностей

Поскольку баллы ЕГЭ были хорошие, я прошла на бюджет ГУЗа, о чем я не жалею, уже с первого дня учёбы мы начали делать проекты. Хочу сказать, что все это благодаря курсам Александры! Без нее я и мечтать не могла о таком)) Моя история-наглядный пример того, как надо идти к своей цели!

Александра-прекрасный преподаватель, очень понятно все объясняет и наглядно показывает. Понравилось все, быстро и понятно донесли информацию. Из-за того, что живу в маленьком городе, я не могла нормально заниматься, но онлайн занятия Александры меня выручили.

Проучившись год на бюджете МАрхИ, говорю: все знания, полученные при подготовке, просто необходимы, и сильно будут вам помогать в учёбе. Александра всё объясняет с самых основ, а не просто натаскивает на экзамены. Вы будете сами понимать, что, как и каким образом происходит на ваших работах.

Я верю в судьбу и понимаю, что Александру нашла неслучайно! В МАрхИ я решила поступать в 11-м классе только после Нового года, тогда я готовилась к поступлению в свой местный ВУЗ. Я не настолько наивная, чтобы быть уверенной в том, что за полгода я самостоятельно смогла бы подготовиться к экзаменам.

Александра!!! Спасибо за Ваши занятия! Было очень приятно заниматься у Вас! Вы мне очень помогли в росте моего мастерства Я поступил на бюджет в ГУЗ в первую волну!

Привет! Поступила на бюджет ГУЗа (75/90 — рисунок/черчение). Поступала я не первый раз. После 11 класса хотела в СПбГАСУ, но не прошла, поэтому поступила в колледж на строительство. Я увидела группу Александры в подписках у знакомого. Подписалась, потому что интересно было читать посты.

Наше занакомство с Александрой случилось совершенно случайно в Декабре 2020 года. Хоть мы не провели годы вместе, но если спросят где готовиться в архитектурные ВУЗы — без сомнения расскажу о вашей школе. Говорю огромное спасибо, благодарю за вклад в мой бюджет МГСУ и желаю вам развития и терпения!

Я знала, что хочу посвятить свою жизнь архитектуре еще в 14 лет. Если бы не уроки Александры я бы и с 5го раза не поступила, с самого первого занятия вы получаете огромное количество знаний и навыков, я как и многие даже не знали, что могут так рисовать. В итоге я поступила в МГСУ на коммерцию.

Меня зовут Амирова Мадина, я учусь в РУДН. Я довольно давно решила связать свою жизнь с архитектурой, и когда настало время готовиться к вступительным экзаменам в ВУЗ, у меня возникла проблема. Я искала подходящие курсы и наткнулась на Александру Асейкину и она подготовила меня к поступлению!

Я поступил на коммерцию МАрхИ и ГУЗа. На протяжение всех вступительных испытаний, Александра трепетно следила за моими результатами, советовала как поступить с апелляцией и вообще была неравнодушна к процессу сдачи экзаменов. Такая поддержка придавала мне уверенности.

Если вы иногородний абитуриент с твердым желанием поступить именно в московский вуз, но с весьма ограниченным бюджетом для подготовки, то варианта лучше, чем Александра вы не найдете. Система Александры позволяет, и хорошо сэкономить, и качественно подготовиться.

Здравствуйте. Я из Приднестровья (Молдова). И моя подготовка к ВУЗам началась с того, что я занималась с местным репетитором. Я полгода занималась совсем не тем, что было нужно, пока не наткнулась на профиль Александры. Не сложно догадаться, что я решила заниматься у нее.

Занималась с Александрой с начала 11 учебного года. Приехала на первый интенсив в октябре на 8 дней по 8 часов. Уже после нескольких занятий появляется понимание как и что делать. Хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО Александре и всей ее команде за прекрасный год подготовки.

Поступила в 2022 году на бюджетной основе в ГУЗ. Начала готовиться по черчению где то с середины октября 2021г., а по рисунку с января 2022г. на онлайн курсе. Сама я из Якутска и была только на 10-ти очных занятиях в июне перед вступительными.

Я иностранец, поэтому моё местоположение вызвало некоторые трудности: отсутствие преподавателей, занимающихся подготовкой именно в МАрхИ/ГУЗ. На Александру я вышел случайно, она объяснила мне, каким образом можно заниматься дистанционно, показала работы и прогресс своих учеников.