Рисунок еженедельно

В школе  Александры удивительным образом сложилось всë: качество, скорость, умение донести информацию, знание всех поднаготных каждого предмета, прекрасное совмещение онлайна с очными занятиями, индивидуальный подбор схемы действий каждого ученика, отсутствие прессинга, есть даже психолог. 

Марафон по композиции это лучшее, что когда-либо было придумано. Он помог мне в сдачи экзамена не только по композиции, но и по рисунку фрагмента интерьера. Так, мне удалось набрать 95 и 85 баллов по композиции и рисунку соответственно, и я прошёл на бюджет СПбГАСУ.

Опробовав методику Александры на себе, могу сказать: то, что смотрится чудом и магией- есть отточенная методика талантливого педагога. Стиль ее преподавания- это наука, переходящая в искусство, где современные технологии миксуются с классической школой рисования. Очень вдохновляет!

Я поступил на бюджет МГСУ в 2020 году. Изначально на первом курсе я планировал готовить людей к поступлению, но после знакомства с Александрой и другими преподавателями из её школы, понял, что буду всех нуждающихся отправлять к ним безоговорочно, чтобы они готовились в прекрасном месте!

Моя подготовка в этом учебном году сочеталась с языковым экзаменом по немецкому языку, аттестационным проектом и подготовкой к 4-м ЕГЭ. Но Александра научила не механически рисовать, а думать и понимать, что спасло меня в условиях отсутствия времени на полноценную подготовку сложным экзаменам.

Меня зовут Амирова Мадина, я учусь в РУДН. Я довольно давно решила связать свою жизнь с архитектурой, и когда настало время готовиться к вступительным экзаменам в ВУЗ, у меня возникла проблема. Я искала подходящие курсы и наткнулась на Александру Асейкину и она подготовила меня к поступлению!

Я очень благодарна судьбе за то, что я наткнулась на страничку Александры. Ввиду того, что живу я не в Москве, занятия по интернету были единственным возможным для меня способом систематической подготовки к московским ВУЗам по их требованиям. И именно Александра помогла мне освоить всё.

Всем привет! Я прошла на бюджет ГУЗа в 2021 году (75/75 рисунок и черчение), но решила готовиться еще год и поступила на бюджет МАрхИ в 2022 (60/40/70 рисунок, композиция, черчение соответственно). И до подготовки к архитектурному я НЕ РИСОВАЛА от слова совсем (никаких художек!)

Обучение у Александры сначала меня напугало, но позднее её подход оказался очень эффективным. Александра и её помощники уделяют внимание всем , объясняют каждую деталь, работают не с массой, а с каждым в отдельности. Я думаю знания, вложенные Александрой теперь на всю жизнь!

Считаю очень важным то, что делает Александра. Это не только формат подготовки абитуриентов к экзамену, но и вообще вся педагогическая деятельность, направленная на осознанное развитие навыков, которые пригодятся не только при поступлении, но и в дальнейшем обучении и работе.

Привет, меня зовут Ксюша, я из города Сыктывкара. С ВУЗом я определились не сразу. Но перед летними каникулами мама мне предложила поступать в МАрхИ и даже нашла репетитора, кем была Александра Асейкина. Я сразу пошла смотреть отзывы о ВУЗе в интернете и не поверила, что туда реально поступить.

Поступала я два года. Заниматься начала по скайпу в начале 11-го класса с Александрой Асейкиной, на которую наткнулась чудом при поиске информации. Композиция мною изучена полностью на дистанционных занятиях, заниматься рисунком приезжала на осенние и зимние каникулы.

Вот и я могу поделиться моей историей поступления в МАрхИ. Поступать туда я решила в 10 классе. Начала искать преподавателей в своём городе. Но людей, которые знали требования МАрхИ, не оказалось. Весь 10 класс я ходила в студию и просто рисовала, а подготовку к поступлению отложила на 11 класс.

Здравствуйте. Я из Приднестровья (Молдова). И моя подготовка к ВУЗам началась с того, что я занималась с местным репетитором. Я полгода занималась совсем не тем, что было нужно, пока не наткнулась на профиль в инстаграме Александры. Не сложно догадаться, что я решила заниматься у Александры.

Привет, я из Петрозаводска, поступила на бюджет МАРХИ в 2020. На протяжении того года, что я училась в школе Александры, я поражалась тому, как сильно она выкладывается ради своих учеников, ей действительно важен каждый, и к каждому у неё свой подход.