То, что хочу связать свою жить с архитектурой, я поняла еще в 8 классе, однако ужаснулась, узнав о сложности вступительных испытаний. Я жила в маленьком городе на Севере, где никто не был знаком со спецификой экзаменов, поэтому пришлось искать информацию в интернете, и — о чудо! — я наткнулась на Александру. Она разложила все по полочком и равномерно распределила мое обучение на оставшиеся 3 года, поэтому моя подготовка была планомерной и спокойной.
В 9 классе я прошла курс по черчению и вычертила мархишный сборник с абонементами. В 10 взяла второй блок курса и отработала экзаменационные задания последних лет, а в 11 — занималась на поддерживающем уровне, набирая скорость и делая сложные задания. Обычно я чертила по одной синьке в неделю, поэтому подготовка была только в радость. В итоге набралось больше 80 чертежей.
Обучение по рисунку я начала, приехав на интенсив в ноябре 10 класса. Рабочая атмосфера и прекрасные помощники помогли быстро окунуться в процесс, и 8 часов занятия пролетали незаметно. Уже на втором интенсиве Александра доверила мне работы углем на большом формате, что послужило огромной мотивацией. В общей сложности я побывала на 4 очных интенсивах и на одном онлайне. Тонирование голов стало для меня медитацией!
Курс по композиции я прошла летом перед 11 классом, а после этого занималась с куратором 3 месяца. В лекциях все тонкие моменты максимально подробно разобраны, поэтому вопросы возникали очень редко. Иногда было сложно разобраться с той или иной врезкой, однако после пересмотра видео все вставало на свои места. У меня получилось около 15 законченных композиций и 50 набросков. За месяц до поступления я боялась, что не укладываюсь по времени, однако формат экзаменов решил эту проблему.
В итоге — бюджеты МАрхИ и ГУЗа. Спасибо Александре и ее команде за то, что сделали мое поступление реальным, а подготовку такой приятной и интересной!!!
Композиция, подготовка к МАрхИ Сократ, подготовка к МАрхИ
