Дистанционные консультации по рисунку (ученикам)

Меня зовут Максим и я поступил на бюджет МГСУ в 2020 году) Мое знакомство со школой началось еще в 2019 году, когда моя подруга Равина смогла буквально за полгода подготовиться на бюджет МАРХИ, я лично видел ее рост как в рисунке, так и в черчении и в эффективности школы сомнений у меня не было.

Александра грамотно рассказывает про соотношение света-тени, контрастов и рефлексов. Это мелочи, но именно они делают твою работу грамотно выполненной. Спасибо огромное за проведенное время и полученные знания. А еще хотелось добавить, что на курсах я нашла хороших друзей.

Александра Асейкина — самая настоящая волшебница. Я пришла к ней после долгой подготовки у других преподавателей, от которой не было никакой пользы. За время подготовки я ездила к Александре всего три раза, из которых 2- я занималась рисунком гипсовой головы, и 1- композицией.

Считаю очень важным то, что делает Александра. Это не только формат подготовки абитуриентов к экзамену, но и вообще вся педагогическая деятельность, направленная на осознанное развитие навыков, которые пригодятся не только при поступлении, но и в дальнейшем обучении и работе.

За год подготовки у меня получилось пройти на бюджет МГСУ и ГУЗа, большое спасибо Школе Александры. Трудно сразу поверить, что возможно добиться таких результатов, но я приехала на два очных занятия и уже на втором занятии перешла к деталям головы. Прогресс был очевиден.

Мой отзыв: обучение дало мне возможность поступить в один из хороших ВУЗов Москвы, объяснения во время курсов были на хорошем уровне и общая организация не вызвала особых вопросов. Материала достаточно для понимания как и домашних заданий!

Решение поступать в МАрхИ было принято неожиданно в апреле прошлого 2018 года. На тот момент я жила в другом городе, никакой целенаправленной подготовки к творческим испытаниям у меня, конечно, не было. Но за плечами были хорошие баллы егэ и огромное желание.

Всем привет! Я из города Сочи) и я поступила на бюджет МАрхИ и ГУЗа 2020. Обратившись к Александре, Вы получите максимум знаний за минимум средств, сбережете время и силы. Широкий спектр услуг также одна из ее сильных сторон — каждому найдут оптимальный вариант обучения.

Привет! Меня зовут Надира, и в этом году я поступила на бюджет МАрхИ из Узбекистана по квоте правительства РФ. Я поняла, что хочу учиться в МАрхИ за полтора года до поступления. Александра может научить рисовать любого, главное-желание научиться и совершение соответствующих действий.

Самым страшным для меня был экзамен по рисунку. И я счастлива, что все так сложилась. Огромное спасибо Александре. Ее вниманию к теории и знанию анатомии. Также волшебному последовательному способу построения рисунка и теории тона.

Привет всем, кто это читает! Меня зовут Лиза, я из Подмосковья. Прошла в 2018 году на бюджет Мархи. Опишу свой опыт занятий у Александры. Я нашла ее вконтакте, созвонилась в августе, пришла на первое занятие в сентябре (уже окончив школу, не имея какой–либо подготовки к архитектурному вузу).

Я очень благодарна судьбе за то, что я наткнулась на страничку Александры. Ввиду того, что живу я не в Москве, занятия по интернету были единственным возможным для меня способом систематической подготовки к московским ВУЗам по их требованиям. И именно Александра помогла мне освоить всё.

Поздно обнаружила школу, готовилась целенаправленно в МГСУ, занималась с Региной, замечательный педагог, до этого потратила год на бессмысленные курсы, также во второй год занималась на курсах при МГСУ, но этих знаний было мало для экзамена, по сравнению с тем, что мне дали в школе Александры.

Лично мне больше всего в обучении понравилась система кураторства: Когда ты видишь, как ребята, которые старше тебя на год-два(а может, вообще твои ровесники), так хорошо знают все эти анатомические нюансы, так круто рисуют, любой элемент чертежный понимают, сразу же получаешь дополнительную мотивац…

Хочу поблагодарить школу Александры Асейкиной за помощь в подготовке в МГСУ (бюджет) на градостроительство. 91 балл по архитектурной графике, а также призерство в Олимпиаде «Учись строить будущее» по этой дисциплине.