Привет всем, кто это читает! Меня зовут Лиза, я из Подмосковья. Прошла в 2018 году на бюджет Мархи.
Краткое содержание: Вы получите отличную базу и дальше все будет зависеть только от вашего усердия и желания.
Опишу свой опыт занятий у Александры. Я нашла ее вконтакте, созвонилась в августе, пришла на первое занятие в сентябре (уже к тому времени окончив школу, не имея какой–либо подготовки к архитектурному вузу). Моей амбициозной целью был только МАрхИ, и ничто другое я рассматривать не хотела, и в конце концов рискнула. Все мои умения по черчению ограничивались знанием терминов. Своей базой по рисунку я считаю изостудию (место, куда приходишь и рисуешь, что хочешь, под присмотром и правками учителя) и школьные стенгазеты. Перед первым занятием, я почему–то чувствовала, что у меня должно получиться, хотя весь мой опыт с гипсовыми головами ограничивался только созерцанием. Я это к тому, что можете особо не переживать, если у вас нет семи лет художки (и я думаю, что раз вы выбрали архитектурный вуз, то хоть раз карандаш держали и чувствуете в себе наличие способностей, и в любом случае в их развитии Александра вам очень поможет). Мои занятия в течение нескольких месяцев ограничивались посещением студии один раз в неделю по 4 часа. Затем последовали занятия и по 6 часов, а потом стала оставаться на 2–3 дня интенсива. В общей сложности я занималась 8 месяцев с вычетом вынужденных перерывов. Но, сами понимаете, что чудо просто так вряд ли произойдет, и очными занятиями, еще и раз в неделю, сложно обойтись, поэтому дома меня ожидала плодотворная работа, постоянное повторение, что в купе с заинтересованностью преподавателя, принесло свои плоды. Если вы хотите, чтобы у вас что–то получилось, и получилось не случайно и вам не «просто повезло» на экзамене, попробуйте, поймите, действительно ли вы этого хотите и готовы ли посвятить этому занятию много времени. Александра отличный учитель, с прекрасной методикой и индивидуальным подходом. Совершенно нет ощущения, что ты пришел на занятие подобное школьному, где «лишь бы отстреляться» от звонка до звонка, и будь там с тобой что будет. Александра заинтересована в каждом, кто показывает в ответ свою заинтересованность и самоотдачу. На Александру надейся, а сам не плошай, как говорится. Она действительно учит рисовать, понимать что, как и почему делаешь. Знаний вы получаете сверх экзамена, что несомненно должно помочь в институте, при счастливом исходе. Более того, учитывайте то, что на экзамене могут отказать нервы, что со мной и случилось. Но благодаря тому, что Александра старается дать «больше, чем для экзамена», учит как вытащить из сложившейся ситуации на экзамене максимальный результат, я получила хорошие баллы (80 и 60). Я очень благодарна Александре за то, что она в меня поверила, постоянно мотивировала, придумывала что–то новое. Я очень рада знакомству со всеми студентами, которые помогали ей на занятиях. И благодарна Софье и Даше, которые тащили меня по черчению!
Если вы сомневаетесь в жизнеспособности дистанционного обучения, то не стоит. Для меня это оказалось очень удобным способом освоить и композицию, и черчение, так как особой нужды в очных занятиях по этим предметам, на мой взгляд, и нет. Всегда можно вернуться к непонятным моментам, пройденному материалу, посмотреть видео, задать вопрос. Более того, думаю, что это спасение для иногородних абитуриентов. Благодаря ним основы композиции получилось освоить за месяц–два. Дальше была практика, повторение и усложнение. На основы черчения потратила ноябрь, а с декабря–января начала чертить экзаменационные синьки. К экзамену успела начертить все по одному кругу. Получила 50, при том что не успела оформить большую часть.
P.s. Александра очень кокетничает насчет своего дурного характера. Да, я согласна, она далеко не самая стандартная личность, но это же и делает ее классной) В общем, если вы готовы к шуткам и разговорам о детенышах голубей, то не промахнетесь) А так, советую походить и посмотреть преподавателей. Они же как психологи, душа должна лежать и все такое (и кошелек).